责任编辑：张宇森

作为黄河流域综合科学考察（简称“黄河科考”）的重要环节，2024年8月20日，我校地理与环境学院、黄河文明与可持续发展中心，与中国科学院地球环境研究所、黄河水利科学研究院、长安大学等单位共同组成的黄河科考下游队汇聚郑州，正式开展考察。

上午，科考队全体队员前往黄河中下游分界碑、花园口事件记事广场、黄河博物馆、“模型黄河”实验基地进行实地学习。在黄河中下游分界碑处，科考队员李勇、李军华详细介绍了桃花峪作为黄河中下游分界线的重要性、黄河下游河段的河性特征及治理方略等。在郑州市惠济区的花园口事件记事广场，通过讲解员的讲解，科考队了解和掌握了1938年花园口决堤后所造成的生态灾害影响，1958年、1982年、1996年、2010年等水位线及洪水流量情况，以及“花园口记事广场”的由来等。在郑州“模型黄河”试验基地，李军华介绍了“原型黄河”“模型黄河”“数字孪生黄河”的建设情况。

图1 下游科考队在桃花峪中下游分界碑前合影

图2 下游科考队在郑州“模型黄河”实验基地参观学习

下午，科考队在黄河水利科学研究院举行黄河科考下游队学术讨论会议，黄河水利科学研究院院长余欣出席讨论会并致欢迎词。科考队员分别就《东亚夏季风强度重建：困惑与希望》、《全新世黄河流域洪水重建：现有资料和问题》、《中原文化的形成过程：成果和问题》、《4.2 Ka气候事件和文化事件：世界范围和中国范围》、《谈谈黄河文化中<四库总目>对于水利文献的定位》、《黄河一级悬河、二级悬河发展趋势及滩区综合提升治理》等做了学术交流讨论。研讨会为本次下游科考进一步凝练了关键的科学问题。

在接下来的半个多月，考察队分成两组分别在黄河中下游区域展开实地野外考察。重点关注黄河下游洪涝灾害、悬河发育、中下游环境演化及其对过去当代人类社会的影响等方面。通过科考及后续研究，将查明黄河下游悬河和“二级悬河”严重程度，提出减轻黄河下游悬河和“二级悬河”的可行措施；初步认识过去数千年影响黄河中下游人类社会的极端事件，理解中原文明发展与环境的复杂互动关系。

图3 下游科考队学术讨论会后合影留念

图4  科考队队员在野外现场热烈讨论

图5  科考队员冯兆东等考察黄河主河道和两岸洪水滞流沉积