河南大学地理科学专业实验班培养方案
一、培养目标及要求
1.培养目标
培养德、智、体全面发展,具有优良的人格品质及科学素养,文理综合知识背景宽厚、专业基础理论扎实、实践创新能力突出和具有全球化视野的高素质地理学专门人才,遵循“学士-硕士-博士”贯通培养体系教育规律,为地理学及相关学科输送高质量的研究生生源,为相关研究院所、高新技术企业培养从事科研及信息产品研发的高素质人才。
2.业务培养要求
(1)掌握地学的基本知识、基本理论和实验技能;
(2)掌握必要的数学、计算机、信息技术等学科基本知识;
(3)了解本学科最新的发展动态和应用前景;
(4)掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关地学信息的基本方法;具有归纳、整理、分析实验结果、撰写学术论文和参与学术交流的能力;
(5)能用英语进行听说读写的能力;
(6)具有开展科学研究和应用开发工作的初步能力。
二、学制与学位
学制一般为4年,完成教学计划规定课程并达到规定学分(>173学分)即可毕业,符合《学位条例》条件的授予理学学士学位。
三、毕业要求
毕业总学分为173学分,其中必修课94学分(公共基础平台课50学分,学科基础平台课44学分);选修课54学分(专业选修课46学分,公共选修课8学分);实践性教学环节25学分(其中包括“专项学分”7学分)。
四、课程设置与学分分配
课程类别 |
公共基础平台课程 |
校选通识课 |
学科基础平台课程 |
专业课程 |
实践性环节 |
总学分 |
学分 |
50 |
4 |
50 |
44 |
25 |
173 |
占总学分比例(%) |
28.90 |
2.31 |
28.90 |
25.43 |
14.45 |
100 |
五、主干课程及教学特色课程
主干课程为自然地理学、人文地理学、经济地理学、地理学研究方法、地理信息系统概论、中国地理、世界地理、数量地理学、空间分析、遥感地学分析与应用。特色课程为黄河自然地理、黄河文化地理、地理信息获取、自然地理课题、人文地理课题、GIS课题。