为坚定我院学科教学（地理）专业研究生的教师职业理想与职业信念，帮助学生树立正确的教师专业发展观，2023年12月27日下午，我院学科教学专业负责人张广花邀请河南大学附属中学的丁恒老师在地学楼二楼实训室开展以“地理教师专业成长”为主题的座谈会，2023级学科教学（地理）专业全体研究生参加。

图1 丁恒老师座谈会

丁恒老师结合自身专业成长经历，从“当教师，你准备好了吗”、“当教师，要学会做哪些工作”以及“当好教师，给大家的建议”三个方面进行了经验分享。

首先，在“当教师，你准备好了吗”部分，丁老师提出教师具有知识传授者、研究者、引导者、班级管理者等多种角色，应充分明确教师角色定位，努力发展自身专业素养，为今后做好教学、研究、班级管理等工作打下坚实基础。其次，在“当教师，要学会做哪些工作”部分，丁老师阐述了教师的日常工作内容，并强调了班主任工作的重要性，鼓励大家今后要勇于承担班主任工作，积极开展教学、实践、社团等校内外活动，践行中国学生发展核心素养指标体系，充分发挥教育的育人功能，立足于我国的教育目的，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。最后，在“当好教师，给大家的建议”部分，丁老师希望同学们不仅要当好老师，还要当“好”老师，并结合自身经验和社会要求对我院师范生提出五点建议：业务要精、人缘要好、机会要争、吃亏是福以及多培养特长，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老师。

在座谈会的互动环节，丁恒老师与同学们就地理教师必备专业技能、新教师面对新环境的自我调节、师生关系等问题进行交流。最后，张广花老师从经验落实、发展素养等方面对此次座谈进行了总结。座谈会在一片热烈的掌声中圆满结束。

图2-3 丁恒老师与同学们交流探讨

此次座谈会的成功举办充分彰显了我院在师范生培养中理论与实践相结合、高校教师与中学一线教师联合培养的教学理念，对促进我院2023级学科地理研究生的专业成长与发展具有重要意义。