责任编辑：赵楠

时逢芒种，万物丰茂，麦浪飘香。作为夏收夏种的关键节点，芒种不仅是农事劳作的重要节气，亦是知行践学、砺练本领的大好时节。河南大学地理科学与工程学部始终以Geo-STEP四维融通模式为核心范式，聚焦学生工程素养与综合实践能力提升，践行“学院+研究院+实践基地”育人体系，深度推进科教融合、理工结合、校地联合的“三合一体”育人机制落地见效。依托兰考国家乡村振兴（兰考）研究院平台，学部将兰考基地作为地理工程实践育人主阵地，常态化组织师生入驻开展农业地理工程、乡村地理工程、国土空间治理等实景实训，打破理论教学与研学实践的壁垒，助力广大学子在乡土大地中锤炼专业本领、厚植家国情怀。

6月2日，兰考地理工程实验基地的试验田小麦迎来成熟收割期，满目金黄、颗粒饱满，正式开启夏收工作。为深化实景实践教学、赋能地理工程人才培养，学部组织师生赴兰考基地开展麦收实践研学活动。本次活动由河南大学学术副校长兼地理科学与工程学部主任刘彦随教授带队，学部委员潘少奇、地理科学学院副院长丁志伟、地理工程系副主任冯巍仑、国家乡村振兴（兰考）研究院管理办公室主任李培坤等20余名相关师生参与了本次实践活动。

田间地头即是课堂，丰收劳作亦是研学。实践现场，刘彦随教授以身作则、躬身示范，手把手指导学生掌握小麦收割、捆扎、晾晒等传统农事技巧与标准化作业流程，带领大家沉浸式体验农耕劳作、切身感悟粮食的来之不易。结合兰考地域治理特色与地理工程科研实践，刘彦随教授重点讲解 “土体营造、土层复配、土质改良”（土体革命）的地理工程技术体系，系统阐释学部团队扎根兰考开展土壤改良、耕地提质、生态修复、精准扶贫、国土空间优化的科研成果与实践应用，让学生直观理解地理工程学服务乡村振兴、助力耕地保护、赋能农业高质量发展的核心价值，真正实现课堂理论知识与田间工程实践的深度融合。

潘少奇结合兰考红色底蕴与实践场景，讲授焦裕禄精神的时代内涵，围绕“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的核心特质，解读焦裕禄精神的实践真谛与“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”三牛精神的时代要义，引导学生传承红色基因、扎根基层大地、坚守实干初心。他强调，学部深耕兰考开展地理工程科研与实践育人工作，正是对焦裕禄实干精神、为民情怀的生动践行；勉励学子以先贤为榜样，立足地学专业、扎根乡土基层，把论文写在祖国大地上，用专业所长助力乡村振兴与国土生态治理。

此次芒种麦收研学，是学部 Geo-STEP四维融通育人模式与“三合一体”育人机制的生动实践，不仅让师生走出校园、走进田野，沉浸式体验农事丰收、夯实实践技能，更让全体学子深刻领会地理工程学科的应用价值与时代使命，实现了专业实践淬炼、科研认知提升、红色思政浸润的多重育人成效。

未来，我部将依托兰考实践育人基地，常态化开展实景化、项目化、工程化实践教学，持续深化科教融汇、校地协同育人，深度践行焦裕禄精神创新思路、系统思维、工程思想的新“三思”时代内涵，引导广大地学学子扎根大地、笃行实干，锤炼过硬工程素养与专业能力，成长为服务国土治理、乡村振兴、生态文明建设的高素质应用型地理工程人才。