新闻作者：马家乐 摄影记者：王怡彤 责任编辑：赵楠

为深入贯彻落实高校人才培养改革要求，精准对接行业发展需求，推动院企合作走深走实，4月2日，我部学部委员潘少奇带队，区域与城市科学系师生一行，赴富士康科技集团郑州科技园开展专题调研交流。此次调研既是系所落实STEP育人体系，推进产教协同的重要举措，也是“问计校友”系列活动之一，地理学优秀校友、富士康工业互联网股份有限公司监事会主席张占武热情接待了师生一行。此次调研围绕人文地理与城乡规划专业人才培养改革、院企合作深化、产教协同育人、行业导师聘任等核心议题展开。

作为全球领先的电子制造服务企业，富士康凭借“两地研发、三区设计制造、全球组装交货”的发展战略，在全球24个国家和地区拥有205个厂区，构建了覆盖亚洲、美洲、欧洲、大洋洲的全球化生产网络，其在产业布局、供应链管理、智能制造等领域的实践经验，为产教协同育人提供了优质实践平台。作为河南大学地理学优秀校友，张占武在富士康任职多年，深耕产业布局与全球化发展领域，他充分发挥自身专业优势和行业资源，全程陪同师生一行先后参观了企业智能生产车间、企业文化馆等，详细了解企业的生产运营模式、人才需求标准以及全球化布局战略，近距离感受企业在产业地理布局、生产网络构建中的前沿实践。

河南大学地理科学与工程学部委员潘少奇介绍了学部的学科建设特色、专业设置以及STEP四维融通育人体系，重点阐述了当前高校人才培养改革背景下，学部在产教协同、院企合作方面的探索与需求，提出要借鉴国内高校产教融合先进经验，打破校企壁垒，构建“需求牵引、平台支撑、协同攻关、成果转化”的闭环生态。区域与城市科学系主任翟彬表示，学部正积极推进学科交叉育才，希望通过此次调研，精准对接企业人才需求，优化人才培养方案，将企业实践案例融入课堂教学，同时借助企业资源提升教师实践教学能力，推动人才培养与行业需求同频共振。大洋洲地理研究中心主任李二玲介绍了中心的发展历程、研究方向及学术优势，双方围绕富士康在大洋洲地区的地理布局、产业分布、生产网络构建以及区域合作潜力等内容展开深入交流。

此次调研活动，是河南大学地理科学与工程学部落实高校人才培养改革方向、主动对接社会行业需求的重要举措，也是学部“问计校友”系列活动的重要实践。通过对接富士康人才需求，有助于针对性地优化课程设置、强化实践教学，落实STEP的育人模式，让学生在掌握专业理论知识的同时，深入了解行业前沿动态和岗位需求，提升就业竞争力和岗位适配度，推动校企合作从“浅层对接”向“深度融合”转变。大洋洲地理研究中心与富士康的合作探讨，不仅拓展了学部的学术研究领域，也为企业全球化布局提供了学术支撑，实现了学术研究与企业发展的双赢。此次“问计校友”调研活动，进一步凸显了校友在校企合作中的桥梁纽带作用，通过依托优秀校友资源，搭建起高校与行业企业高效对接的桥梁，为后续深化院企合作、推进产教协同育人开辟了新路径，也为学部“问计校友”系列活动的持续开展积累了宝贵经验。

调研结束后，师生们纷纷表示，此次富士康之行收获颇丰。下一步，系所将以此次调研为契机，加快推进与富士康的各项合作落地见效，持续深化人才培养改革，不断探索产教协同育人新模式，为培养更多适应新时代发展需求的优秀人才而不懈努力。