责任编辑：王中新

为深入推进《经济地理学》教材迭代升级与教学改革创新，助力新时代地理学科高质量发展与高水平人才培养，2026年5月29-31日，高教版《经济地理学》教材研究与教学改革研讨会在河南大学隆重举行。本次会议由河南大学地理科学与工程学部、中国地理学会经济地理专业委员会、全国经济地理研究会教育教学专业委员会、河南省地理学会联合主办，高等教育出版社协办，来自全国各高校、科研院所的经济地理领域专家学者、一线教师、教材编写团队代表齐聚古都开封，共话教材建设、共商教学改革、共谋学科发展。

河南大学副校长白莹教授，河南大学学术副校长、地理科学与工程学部主任刘彦随教授，中国地理学会副理事长、经济地理学专业委员会主任贺灿飞教授，全国经济地理研究会副会长、高教版《经济地理学》主编李小建教授，高等教育出版社理科事业部副主任、编审陈正雄出席开幕式。开幕式由河南大学地理科学与工程学部委员、地理科学学院执行院长赵威教授主持。

致辞环节，白莹副校长强调，新时代教材建设要坚守经典传承、深耕原创建设、推进数字赋能，深度融入课程思政，打造立足中国实践、彰显中国特色、适应时代需求的新型智慧教材，为经济地理教育高质量发展和地理学一流学科建设筑牢根基。贺灿飞主任回顾教材近30年建设历程与丰硕成果，指出教材立足中国实践、紧跟学科前沿、强化教研协同，加快构建中国特色经济地理学自主知识体系。李小建教授回望教材近30年发展历程，分享了教材编写修订的探索心得，强调各界对教材编写与出版的大力支持，介绍第四版的编写实现了新老接力，最后希望学术、教学一线专家学者的意见建议能够为经济地理学教材的不断发展注入新力量。陈正雄编审介绍了高教社在国家级规划教材、数字教材与智慧教学资源建设中的支撑作用，将持续为经济地理教育高质量发展保驾护航。

大会报告的第一个环节，多位教材编者围绕教材各章内容与教学要点作专题汇报。李小建教授系统阐释第四版在框架优化、理论更新、案例增补、中国特色强化等方面的核心突破。李国平教授聚焦经济活动区位与区位理论教学更新，厘清核心概念体系，融入新技术对区位选择的影响机制。曾刚教授解读经济活动全球化与全球生产网络，阐明全球化与地方化的辩证关系，强化金融与创新要素的教学权重。覃成林教授阐述区域经济分析内容优化逻辑，以“单个区域—区域间关系”为主线，突出基本理论与概念教学的严谨性。张文忠教授结合企业区位与空间结构研究，强调教材案例要贴近中国实践、贴合教学需求。曹贤忠教授受朱晟君教授的委托，介绍经济地理学主要流派与新兴方向，系统梳理五大学派核心内涵，融入创新地理、金融地理、数字经济地理、环境经济地理等前沿内容。

大会报告的第二个环节，贺灿飞教授立足经济地理学国际前沿与中国发展实践，明确教材建设与人才培养的学术方向，推动理论范式与国家战略需求紧密衔接，指出教材要针对不同层次的人才培养体系开展建设，满足差异化的学生需求，系统阐释了从研究生到本科生相关经济地理学教材的总体设计。刘彦随教授指出，面对新时代学科转型发展新要求，经济地理学需紧扣国家战略需求，强化人地系统科学与地理工程实践融合，围绕Geo-STEP模式下经济地理科学体系优化和理论创新，深入阐释气候变化、数智化背景下人地系统耦合、空间治理与地理工程化路径，彰显经济地理学在服务区域协调发展、城乡融合与乡村振兴、黄河流域生态保护和高质量发展中的重要作用。

为深化专题研讨、凝聚教研共识，本次会议设置新版教材内容建设与数字化转型、课程改革与AI赋能、课程思政与实践教学、国际合作与拔尖人才培养、Geo-STEP模式下创新人才培养等多个分论坛。与会专家学者及一线授课教师围绕新版教材内容优化升级、学科知识体系重构、典型教学案例创新设计、智慧教学资源开发应用、教研协同育人机制完善等核心议题，开展多层次、全方位的深度交流研讨。各方充分分享一线教学实践成果，探讨新时代经济地理课程教学改革路径，凝练形成多项贴合教学实际、兼具创新性与可操作性的教研优化方案，为新版教材落地应用、教学模式革新提供了坚实支撑。

5月31日上午，会议举办圆桌论坛暨互动交流，由华东师范大学现代城市研究中心主任、城市发展研究院院长曾刚教授主持，吴映梅、丁疆辉、曹贤忠、刘艳军、程钰、翟彬等多位高校专家学者参与对话。论坛围绕经济地理学视角下区域创新发展路径、新时代经济地理学教材如何守正创新、数智化时代经济地理学教材、教学与实践该如何转型升级助力拔尖创新人才培养等议题展开。各位嘉宾结合自身教学实践与研究成果，分享了经济地理学人才培养、课程建设心得与数字化教学探索等内容，为教材长效建设、教研资源共享与人才培养模式创新提供了多元思路与可行路径。

闭幕式环节，由河南大学地理科学学院副院长丁志伟主持，覃成林教授代表大会作总结报告。覃成林回顾了高教版《经济地理学》27年四版迭代的辉煌历程，指出教材连续入选国家级规划教材、荣获多项国家级奖励，第四版更跻身中国知网2026年高被引图书TOP1%；他强调，本次会议充分展现了经济地理学科薪火相传、与时俱进的生机与活力，为构建中国特色经济地理学自主知识体系凝聚了广泛共识；他对主办单位、高等教育出版社及全体会务人员表示衷心感谢，期待学界携手推进教材创新与教学改革，不断提升经济地理学人才培养质量。

本次研讨会全面总结了高教版《经济地理学》近30年建设经验，聚焦第四版教材推广使用与经济地理课程教学改革核心问题，搭建了全国性教研交流平台，进一步凝聚了学界共识。会议的成功召开，对推动经济地理学教材守正创新、提升高校经济地理人才培养质量、助力中国特色经济地理学学科体系构建具有重要意义，将为新时代地理教育高质量发展注入新动能。